ARS University dan IEEE ComSoc Gelar Workshop Strategis untuk Kembangkan Kurikulum Berstandar Internasional
- Rabu, 07 Mei 2025
- by FTI
Bandung, 5 Mei 2025 — Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya (ARS University) berkolaborasi dengan IEEE Communications Society (IEEE ComSoc) menyelenggarakan Workshop bertema “Kurikulum Berbasis Luaran (Outcome-Based Education) Pendidikan Tinggi Sarjana Teknik Menuju Akreditasi Internasional.” Kegiatan ini digelar pada Senin, 5 Mei 2025, dimulai pada pukul 08.30 WIB di Aula ARS University.
Workshop ini menjadi momen penting untuk memperdalam pemahaman sekaligus memperkuat praktik implementasi Outcome-Based Education (OBE), pendekatan strategis yang kini diakui secara global dalam upaya peningkatan mutu pendidikan tinggi, khususnya di bidang teknik. Melalui OBE, fokus pembelajaran diarahkan pada pencapaian kompetensi lulusan yang selaras dengan kebutuhan industri dan dunia kerja internasional. Pendekatan ini juga menjadi fondasi utama dalam proses menuju akreditasi bertaraf internasional.
Acara dibuka oleh Rektor ARS University, Prof. Dr. Purwadhi, M.Pd, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi antara perguruan tinggi dan organisasi profesi global. “Kolaborasi seperti ini sangat penting untuk membangun sistem pendidikan yang unggul, relevan, dan mampu bersaing di tingkat internasional,” ujarnya.
Workshop ini turut menghadirkan Bapak Muhammad Nasrun, S.Si., M.T., selaku Vice Chair IEEE ComSoc Indonesia Chapter, yang membagikan wawasan mengenai peran IEEE dalam pengembangan kurikulum teknik di Indonesia. Ia menekankan pentingnya peran komunitas profesional dalam mendukung pembaruan kurikulum agar lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan industri global.
Sebagai narasumber utama, Bapak Ir. Rila Mandala, M.Eng., Ph.D., menyampaikan materi yang komprehensif mengenai strategi perancangan dan implementasi kurikulum berbasis OBE. Dalam paparannya, beliau mengulas berbagai aspek penting seperti penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), penyesuaian struktur kurikulum, serta metode evaluasi yang berfokus pada kinerja mahasiswa. Seluruh materi yang disampaikan dirancang selaras dengan tuntutan akreditasi internasional dan kebutuhan dunia pendidikan global.
Kegiatan ini dihadiri oleh Wakil Rektor, pimpinan fakultas, ketua program studi, dosen, staf akademik, hingga tim pengembang kurikulum dari berbagai unit di lingkungan ARS University. Antusiasme dan partisipasi aktif para peserta mencerminkan semangat kolektif untuk mendorong transformasi pendidikan tinggi yang lebih adaptif, inovatif, dan berorientasi pada standar global.
Kolaborasi ini menjadi wujud nyata komitmen ARS University dalam menghadirkan pendidikan yang berkualitas dan kompetitif di tingkat internasional. Melalui workshop ini, ARS University terus memperkuat kapasitas dosen dan pengelola pendidikan dengan wawasan global, sekaligus mendorong percepatan proses menuju akreditasi internasional di lingkungan perguruan tinggi.
